воскресенье, 2 ноября 2014 г.

Мастер класс по технике раздувания краски. тема :создаём морское дно царства Золотой рыбки.

    Добрый вечер уважаемые читатели. То, что происходило в прошедшую субботу в беби-клубе после 19-00 вы просто не представляете. Хэллоуин просто меркнет по всплеску волны радости и морю позитивной энергии в сравнении, с мастер классом на просторах, в акватории БЕБИ-КЛУБА. Где проходил заплыв с погружением в царство Золотой рыбки, а именно были занятия креативной живописи в технике "раздувания красок на холсте". Тема занятия была "создание морского дна". Не обычное фэнтези, об ощущении того, если бы, мы были подводными жителями.
     Я не просил, не какой конкретики, по изображению каких то реально существующих морских пейзажей или морских обитателей подводного мира. Важней, было то, как мы можем выразить свои эмоции или ощущения увидев всю прелесть подводного царства. С кажу сразу, это задание не из лёгких, представьте сами создать основной сюжет. не как нибудь, а просто дуть на краску и при этом вырисовывать морской подводный мир размером с А2. По мимо своих губ и щёк которыми раздувались сюжеты,конечно использовались, но только, как вспомогательные инструменты, это кисти, шпателя, где то пальцы рук, или просто из техники разбрызгивания всплесками краски из стаканчика. В общем всё  это. послужило нам на пользу. что бы обстановка создалась игристой, весёлой, удивительной и конечно же позитивно- волшебной иначе просто не скажешь.
    Лучше конечно побывать и ощутить необычный процесс создания, вот таких морских картин. Но для того и есть фотографии чтобы можно было насладится всем происходящим у экрана вашего электронного иллюминатора. Я желаю вам хорошего просмотра и семь футов под килем.
      Вот так начинался заплыв в пучины морского творчества .Три очаровательные русалки рассматривают морских коньков. снятых скрытой камерой. Это очень, вдохновляет.

 Старт дан и это первые пробы пера. Стоит заметить, что это не только женское дело, создавать красоту души и тела, но как видите и настоящим мужчинам такое мирное и созидательное дело тоже по плечу.
 И нет ничего лучшего когда близкие и родные люди рядом дуют в одном направлении . Мама, доченька и внучка, и творческая рука ещё одной внучки.
 На морском дне да ещё в царстве Золотой рыбки, всё кажется другим. Вот и эти две прилетные красавицы. не смотря на то, что в обычной жизни они хорошие подруги и знают друг друга на все 100% , то здесь они увидеться в новом качестве, и решили познакомится ещё раз. Ты кто спрашивает одна другую , а ты кто спрашивает её другая?........ .
 А вот то. что получается когда ребёнка загоняют в угол. Красиво получается , правда всем кто там был рисунок этого малька очень понравился .Это дибют . Очень способная рыбка ей даже красок не дали , а она всё ровно умудрилась шедевр из пальчика сделать. 5 балов.
 и для этих молодых людей сегодня был дебют на проекте KOLOSOFIYA ART.  И манно по этому у них что не рисунок то шедевр.









 Такую картину в сложных оттенках морской волны не каждый художник может нарисовать кистью,а он смог, причём одной левой. Айвазовский отдыхает.
 Главный специалист в технике раздувания красок . И в жизни она прекрасный человек и весьма симпатичная девушка, талантливая мама и хороший друг.
 Вот русалки опять вспомнили морских коньков которых которых они рассматривали, перед началом занятий . Кстати. эти девушки и в обычной жизни смех, и радость приносят людям, от себя замечу, что и добро тоже.


 Да у неё действительно, есть чему поучится.
  А вот, галерея работ, которые ребята создали за два часа, просто дуя на краску . Я считаю это удивительные произведения, без всякого хвастовства. Разве не удивительно, на чистом листе бумаги раздуть такие полотна, настоящего морского мира. По любуйтесь друзья. я не буду мешать вам своими комментариями . Увеличите эти картины на весь экран и просто полюбуйтесь, талантом передавать свои эмоции, через необычную живопись, обычных людей которые которые ценят красоту окружающего нас мира.









 Вот подходит к завершению наше погружение и знакомство с морской стихией волшебного царства Золотой рыбки.

 А так семейная пара решила развлечь при ехавшего к ним уважаемого гостя . Который увезёт с собой оригинальный сувенир, собственного производства. Эту синюю улыбку на фоне морской волны. Весьма креативно так развлекать гостей, по тому что, сегодня это модно, я имею в виду и жить здоровым образом жизни.



Спасибо всем кто участвовал в создании изюмительного путешествия в страну творчества на площадке БЕБИ-КЛУБА, в городе Каменск-Уральском, на проекте KOLOSOFIYA ART. Я ЛЮБЛЮ Вас и Горжусь Вами.
 Спасибо, и Вам мои читатели, и раз Вы здесь можно быть уверенным, что КРАСОТА СПАСЁТ МИР. Но, а Мы кто участвует в этом проекте, будем стараться делать и жить красиво. До новых встреч.
P.S. перед этим занятием и во время провидения, и после происходили микро события о которых я скоро вам расскажу это любопытно.

Беспредметная живопись с элементами коллажа.

       Добрый день дорогие читатели. Прошедшая суббота была насыщенна творческими событиями для проекта KOLOSOFIYA ART. Вот небольшой фото репортаж о провидении мастер класса по креативному делу который прошёл в стенах детсково клуба ТОЧКА РОСТА в городе Каменске-Уральском. На этот раз занятия проводилось для родителей и друзей чьи дети учатся в д.к. ТОЧКА РОСТА. Занятия было на тему беспредметная живопись с элементами коллажа. Создавали модные живописные панно для домашнего интерьера. В основу идеи было взято шрифтография и разные техники беспредметной живописи. Были использованы обычные тексты различных шрифтов и немного картинок из обычных газет и журналов. Так же были задействованы акриловые краски , клей пва и трафареты с различным шрифтом. И вот что из этого получилось.

Как обычно начало и выбор сюжета одно из долгих и непростых задач в любом творческом деле. Но, после того как, я подсказал что лучше идею данного произведения настроить на то, что бы картина была использована у себя в дома. И такой факт намного ускорил процесс подготовки.












Обстановка и настроение с каждой минутой улучшались .Фантазия и интерес к созданию чего то нового делали своё дело. Живописные коллажи расцветали на глазах словно по взмаху волшебной палочки. Заодно можно было полежать отдохнуть и ещё раз подумать как всё будет выглядеть.




 Занятия близилось к завершению ,последние штрихи . Радости и восторга не было конца  придела . Выходной день удался на славу. Сделать что то для себя всегда приятно заодно узнать новое о декорирование интерьера всегда полезно.


Мечтать полезно , особенно когда мечты сбываются прям тут же здесь и сей час. Во так прошёл мастер класс . Легко и непринуждённо. Осталось только дождаться когда высохнет краска и можно будет будет оформить в подходящий багет, но это уже совсем другая история. В сем спасибо и участникам занятий в ТОЧКЕ РОСТА и вам мои читатели о проекте по креативной живописи  KOLOSOFIYA ART.
    До свидания и до скорых встреч. 

пятница, 31 октября 2014 г.

Для родителей. \for parenst\,\für Eltern\.

     Из личного опыта . Для родителей чьи дети занимаются краска рисованием в возрасте О+, вы им выставляете всю палитру красок, а у них о дин чёрный или какой нибудь тёмно серо-буро-малиновый в грязных оттенках рисунок получается.Не судите строго и не спишите пугаться, или огорчатся по такому поводу. Будьте в этом случае реалистом того, что ваш ребёнок, всего навсего не умеет правильно смешивать краски, не меньше, не больше.
   
 Собственно говоря проект KOLOSOFIYA ART затаивался для того, что бы у людей было больше возможностей попробовать себя в разной ипостаси в том числе и побывать художником. Сегодня, это один из удачных способов для само выражения. Здесь, я даю людям такую возможность. Меня часто спрашивают, особенно новички или те кто не бывал на подобных занятиях, что подобное творчество это детская мазня и хоть кто так может, это не серьёзно, зачем это надо взрослому человеку? Я обычно отвечаю, что как раз Человеку это и надо. Взрослому человеку не только разбираться в искусстве надо,но и заниматься в любом жанре и направлении, просто необходимо, именно это делает нас интересными людьми. Если быть ближе к сегодняшней теме, то многие взрослые люди как правило, становятся родителями. Вот, как раз с некоторыми из них, рисуя на занятиях по креативной живописи, мы  учимся понимать, и разбираться в подобных вопросах и сомнениях про своих детей. О чём. я и по виду беседу, на часто затрагиваемую тему, у моих подопечных родителей: "о чём рисует мой ребёнок",я пока скажу следующие.
     Не смотря на возраст, один год ребёнку или уже за двадцать пять лет, ему просто никто не показывал, как надо правильно смешивать краски и работать с палитрой. Не объясняли зачем и как такой процесс происходит, ведь это естественно в обычных семьях, где никто из родителей и не собирался быть художником. Мало кто мечтает что его ребёнок будет по профессии художником . По этому о подобных тонкостях в рисовании ни кто и речи не ведёт.Вот, если по разным причинам получилось так что ребёнок стал посещать уроки творчества.И после курсов по живописи, он рисует грязно, то тут можно задуматься, или он всё пропустил, или у него какая нибудь патология ,а может просто стиль такой усложнённый, есть такие люди которые всё усложняют хорошо это или плохо кто знает .
 
 Но речь идёт про обычных детей и здесь я замечу ваше внимание что.в 99% случаях надо просто человеку(ребёнку) дать возможность вырисовываться, не объясняя при этом правила работы с палитрой,как правильно можно замешать краску.Это конечно был бы идеальный вариант,но здорово и то, что у ребёнка просто в руках оказалась краска. Тут сразу скажу что дети чаще всего берут кисть и айда шуровать во все баночки с подряд. одной и той же кистью, даже. и не задумываясь её промывать, они этого процесса даже толком, не знают, и не сразу осознают . По большому счёту им этого и не надо.
      А мы такие картины тащим к психологам за разъяснениями, что с моим ребёнком, но психолог не художник, и тоже о правильной работе с палитрой,и замешиванием красок незнаком.Хотя, по такому рисунку и можно изложить диагностику происходящего но всё же не спешите делать вывод и ставить диагноз. Это можно сравнить например, если бы вы к хироманту придёте и попросить его рассказать о своей судьбе, но при этом ваши руки будут грязные при грязные искажений не избежать. Наверняка из-за грязи ваша жизнь закончится на много раньше если вы не помоете руки. Так и с художеством вашего ребёнка. сначала сходите к художнику и пусть он помоет творчество вашего чада. Научит навыкам живописи и вы сами увидите прогресс в разно-образии цвета и оттенков тут к гадалке не ходи будет видно что с ребёнком всё не так уж плохо.
   .Есть ещё одна сторона такого выбора, тёмных оттенков любого цвета краски, это то что дети и подростки растущие и развивающиеся организмы, которым всё надо, надо знать, надо учится, надо заполнять своё любопытство, что такое жизнь и как в ней быть .Это. я к тому что. сточки зрения элементарной физики, дети поглощающие системы по своей сути и по такой причине они выдают светопоглащающие рисунки, по принципу хоть сколько разных по цвету красок не бери, рисунок всё равно почти чёрный будет. У взрослых с точностью до наоборот, всё, что накопили им, отдать и поделится надо, поэтому чаще всего, они даже чёрный цвет избегают так для контраста добавят в картину и всё. И цвет краски чаще всего стараются не смешивать, что бы, типа ясно, и конкретно было, это красный, это фиолетовый, и так далее. Кстати, это тоже из серии не умения намешивать краски.но об этом в другой раз. Всё, что вы выше прочли в принципе можно узнать в разных источниках и разве что, в других формулировках. Но вернёмся к нашим детям .
       И это уже другой мой опыт, о возможности само выражения, нас людей. в каком бы возрасте мы небыли, общаться с помощью искусства и различного творчества \рисовать, петь, танцевать, сочинять стихи и многое другое занятия\ через которые мы можем выражать свои чувства к окружающему нас миру.Господа Родители, может дети таким образом выражают свой протест к вашему к ним недостаточному общению . Конечно вы скажите возражением. И подобные возражения мне говорят часто: что cо своими детьми, мы всё время вместе, и не в чём им не отказываем, мультики надо на получай, кашу захотел ешь сколько хочешь, в любой кружок запишем ходи, игрушку только стали рекламировать, которая нам и не снилась, а она уже у тебя мой ребёнок на полу валяется, и в лес, и на море пожалуйста, и слава богу что так, и есть .Правда, это здорово без всякого сарказма господа ,я хочу навести вас на мысль, что с точки зрения ребёнка, это в большей степени,-чем бы дитя не тешилось лишь бы, не плакало.
       По другому говоря, мы не делаем не чего, что бы общаться с детьми на их уровне .Мы выдаём им наш взрослый уровень общения, пропиаренный и про маркетированный, для якобы. радостного и счастливого времени при провождения в первые годы жизни "людей", которые называются дети.
        Вспомните себя когда вы в детстве были удовлетворены и счастливы, когда вам дарили очередную игрушку или когда с вами родители бегали, кричали, ещё лучше, когда что нибудь при этом ломалось, а потом вместе из обломков, что нибудь конструировали . А если с вами ваши папа или мама садились и рисовали, лепили , а может с вами или перед вами пели и танцевали, то, как правило наступала полная одухотворённость, и гармония того, что вы одно целое. Так и сей час, когда как только вы усаживаетесь рядом со своим отпрыском например по чудить красками, то ни какие самые продвинутые мультики ему не нужны, конечно если вы и только вы, уже не успели отучить от такова с вами общения .
        Раз в год или так между делом решили родители заинтересовать ребёнка своим участием в подобном а-ля гармоничном воссоединении, родителя и его ребёнка. Ребёнок вас сразу раскусит, в том, что это полная ерунда таково совместного творчества. А знаете почему всё очень просто, это ваш ребёнок!, и он обоих родителей знает из нутри, это вы его не знаете. вы в нём небыли, а он был и в отце, и в матери, это факт между прочим. И довольно токи полезный факт для размышления, как себя вести с ребёнком. как хороший родитель или как очень нужный родитель . Так что задумайтесь над тем когда даёте ребёнку новую игрушку, давать что то новое технологичное, или нового себя.
     
 Начните по честному, смелей чудить со своими детьми в красках,в танцах, в любом другом творчестве познавайте мир, вместе сколько вас в семье есть, просто начните общие может какое нибудь новое искусство. И вы увидите новый смысл семейной жизни, познайте более радостную сторону родительского предназначения.
       Сегодня я закончу своё размышление на таком философском призыве заниматься  творчеством это необходимо как минимум родителям.Подумайте. по размышляйте откройте для себя новое виденье на ваше окружение. А пока до новых встреч. Продолжение следует.